В закладі освіти діє методичне об’єднання класних керівників.
Основні завдання:
- підвищення теоретичного, науково-методичного рівня підготовки класних керівників із питань психології та педагогіки;
- забезпечення виконання єдиних принципових підходів до виховання й соціалізації учнів;
- озброєння класних керівників сучасними виховними технологіями та знанням сучасних форм і методів роботи;
- вивчення, узагальнення та використання передового педагогічного досвіду роботи класних керівників;
- координування планування, організації та педагогічного аналізу виховних заходів класних колективів;
- сприяння становленню й розвитку системи виховної роботи класних керівників.
Головою МО класних керівників є вчитель історії Кузнецова Н.А..
Тема, над якою працює методичне обєднання в 2020-2021 н.р.: «Використання проектно-орієнтованих технологій для формування екологічної та громадянської і соціальної компетентностей»
Протягом ІІ семестру відбулося 3 засідання МО класних керівників:
| 4 | Члени МО Голова МО Кузнецова Н.А. | березень 2021 | |
| ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ | |||
| 1. Підготувати питання до анкетування учнів про насильство серед дітей та над дітьми; 2. Провести опитування «Наші плани» |
| 5 | Педагогічний діалог. Тема: «Особливості розвитку особистості. Сім’я. Школа. Суспільство» | Голова МО Кузнецова Н.А. Члени МО ЗДНВР Разумних Ю.Ф. | Червень 2021 |
1. Березень 2021 року.
Тема: Громадянське виховання як соціально — педагогічна проблема сучасності
- Підвищення розвивальної ефективності виховання особистості дитини шляхом відкриття, усвідомлення й привласнення загальнолюдських та національних моральних норм в умовах НУШ
- Скринька невирішених питань. Які традиційні та інноваційні форми роботи з громадянського виховання є результативними? (з досвіду роботи класних керівників, обговорення)
- Форми та методи формування національної свідомості та патріотизму серед школярів (доповідь)
2. Травень 2021 року.
Тема: Особливості розвитку особистості. Сім’я. Школа. Суспільство.
- Спільна робота громадськості, школи та сім’ї у становленні особистості учня
- Булінг в сім’ї та його вплив на психіку дитини. Насильство серед дітей та над дітьми. (Доповідь та гра)
- Залучення батьківської громадськості до співпраці з педагогічним колективом щодо організації учнівського самоврядування в школі
- Про результати контролю за якістю проведення виховних годин.
- Підведення підсумків роботи методичного об’єднання класних керівників. Проблеми, їх вирішення, пропозиції.
